Caracterización sociológica de los pescadores en Panamá /  [recurso electrónico] 
Paul Antonio Córdoba Mendoza, Samuel Pinto, Rita Liss Ramos Pérez 
 - p. 163-178 
<br/><br/>es una revista semestral (enero-abril y septiembre-diciembre) de difusión científica de la República Dominicana, editada y auspiciada por el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). La publicación surgió en 1975; y en junio de 2016 migró todos sus archivos y se convirtió en una revista en línea. Es un medio con clara vocación inter y multi-transdisciplinaria, que recoge la producción científica del INTEC, así como de las instituciones académicas de la República Dominicana, América Latina y el Caribe, además de trabajos de investigación sobre esta región del mundo generados en otros espacios académicos. Ciencia y Sociedad se enfoca en las Ciencias Sociales y las Humanidades; por lo que sus líneas temáticas valoran los aportes provenientes de las ciencias de la comunicación o comunicología, arqueología y etnografía, las ciencias políticas y políticas públicas, los vínculos multidisciplinarios entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente, estudios de género, historia y literatura latinoamericana y caribeña, gobernabilidad y gobernanza, sociología, estudios de la cultura, lingüística, filosofía, estudios sobre religión, antropología, psicología social, trabajos sobre artes visuales y otros tópicos dentro del campo de las ciencias sociales y las humanidades.  Ciencia y Sociedad  
<br/><br/>Créditos de producción: El Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, es una institución dominicana de educación superior privada de servicio público, sin fines de lucro, fundada en 1972 por un grupo de académicos comprometidos con la transformación social del país y la promoción continua de la calidad de la vida de sus habitantes. Se caracteriza por la innovación y la complementariedad de su oferta académica en las áreas de Ingenierías, Negocios, Ciencias de la Salud, Ciencias Básicas y Ambientales y Ciencias Sociales y Humanidades.  Créditos de producción: El Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, es una institución dominicana de educación superior privada de servicio público, sin fines de lucro, fundada en 1972 por un grupo de académicos comprometidos con la transformación social del país y la promoción continua de la calidad de la vida de sus habitantes. Se caracteriza por la innovación y la complementariedad de su oferta académica en las áreas de Ingenierías, Negocios, Ciencias de la Salud, Ciencias Básicas y Ambientales y Ciencias Sociales y Humanidades. 
<br/><br/> Este artículo examina la evolución y distribución de la población ocupada como pescadores en Panamá a través de  los  censos  de  2000,  2010  y  2023.  Se  observa  un  crecimiento sostenido en el número total de pescadores, aumentando  de  10,182  en  2000  a  10,648  en  2023,  a  pesar  de  un  descenso  en  2010.  La  provincia  de  Bocas  del Toro muestra un crecimiento en la participación de pescadores, mientras que la provincia de Panamá experimenta una significativa disminución, atribuida a reclasificaciones territoriales y la creación de la provincia de Panamá  Oeste.  Darién  muestra  un  crecimiento  constante, sugiriendo un interés continuo en la pesca debido a  oportunidades  económicas  locales.  El  análisis  de  la  situación  de  los  pescadores  en  Panamá,  basado  en  el  Censo de 2023 y complementado con revisiones de literatura, revela una predominancia de residencia en áreas rurales  (66.8%)  y  una  marcada  precariedad  económica,  con  el  83.2%  de  los  pescadores  recibiendo  salarios menores de B/.399.00 al mes. La pesca sigue siendo una  actividad  crucial,  especialmente  para  afrodescendientes  (46.3%)  e  indígenas  (28.1%).  La  mayoría  de  los  pescadores  carecen  de  educación  formal  (86.4%)  y  están  distribuidos  principalmente  en  las  provincias  de Chiriquí, Veraguas y Darién. La caracterización sociológica muestra diferencias en educación, ingresos y territorialidad  entre  pescadores  de  aguas  costeras,  alta  mar  y subsistencia. Estos hallazgos subrayan la necesidad de políticas que mejoren el acceso a la educación y diversifiquen la economía en zonas rurales.